對于引導總結經常使用一些定理定律，對拓展訓練的活動行為進行概括。優秀企業的文化、原則、經驗總結也經常被引用，用名人名言來佐證也是常用的方法。

　　而對于拓展訓練器材中的引導總結，有時候并不需要過于復雜高深，簡單的故事、含蓄的寓言、真實的案例往往能起到更好的學習效果。　　在拓展訓練器材在操作之后，教練的引導總結環節是非常重要的。引導總結是將活動中出現的問題和認知感受進行引導，用符合拓展訓練理論基礎的理念進行科學的總結，使其理論更加嚴謹與體系化。這個環節主要由拓展教師來做，有時也會出現拓展教師授權給某個學生進行講解。