現(xiàn)在，越來越多的學(xué)校進行素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練，貫徹快樂德育的思想方針。快樂德育是一種促使學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自我提升的德育。是一種符合人本原理和人的心理認知規(guī)律，能讓學(xué)生感到可信、親切、有用、愉快的德育。它強調(diào)從心開始，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過學(xué)生樂于參與的活動，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂體驗的過程中，對道德加以理解，并加以內(nèi)化，提升道德修養(yǎng)。

　　2005年以來，株洲中職研發(fā)了戶外拓展訓(xùn)練、校園拓展訓(xùn)練、校園7S管理、校園禮儀、德育主題活動、德育課堂、職業(yè)生涯規(guī)劃等體驗式課程模塊，建設(shè)了搏卡拉拓展訓(xùn)練基地、成長訓(xùn)練基地和生存訓(xùn)練基地，開展了各項快樂德育活動。

　　快樂德育即：快樂參與，快樂接受，快樂成長的德育。其核心是快樂，過程是體驗，目標是成長。2007年11月，全國職業(yè)教育德育教學(xué)研究會年會因快樂德育而在株洲中職召開，來自全國的260多名專家學(xué)者對快樂德育給予了肯定。